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理想的课程是这样“炼就”的
 

如果要突破所谓“专业领域”的范畴,你眼中理想的“新课程”是什么样的?当一种全新的课堂教学方式颠覆了传统的直线教学链,你会选择相信还是怀疑?有没有一种改革可以消融行业与学校的资源壁垒,将改课程与改课堂统一起来、将学生学习与员工培训紧密连接?

上面三个问题共同指向嘉兴技师学院的一项选择性课改成果——《业界行家说旅游》系列课程。

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